گوگل امنیت Gmail را افزایش داد
به گزارش بخش خبر شبکه فن آوری اطلاعات ایران از فارس، گوگل از این پس به طور خودکار اطلاعات حساب های کاربری جیمیل را رمزگذاری کرده تا مانع جاسوسی دیگران شده و از سرقت اطلاعات حساس کاربران جلوگیری کند.
اگر چه گوگل در این زمینه به طور مستقیم به نام چین اشاره نکرده، اما این اقدام بلافاصله پس از حملات شدید هکرهای چینی به گوگل و سرویس جیمیل انجام می شود و مشخص است که تمهیدات تازه گوگل واکنشی به خطراتی است که هکرهای چینی به وجود آورده اند.
گوگل همچنین به کاربران جیمیل توصیه کرده که به جای پروتکل http از https استفاده کنند. این اقدام به ویژه در صورت اتصال بی سیم به اینترنت به کمک کاربران می آید.
البته استفاده از https سرعت اتصال به اینترنت را کاهش می دهد
منبع : شبکه فناوری اطلاعات ایران http://www.iritn.com/ITshow-news-16356-گوگل+امنیت+جیمیل+را+افزایش+داد.htm
Spam فیلترها چگونه کار می کند
همه روزه کاربران پست الکترونیک، Inbox خود را مملو از پیامهائی می بینند که از سوی اشخاص ناشناس و تحت عناوین و موضوعات مختلف و پیشنهادی، برای چیزهائی که نمی خواهند و نیازی به آنها ندارند ارسال شده است.
ادامه مطلب ... مژده به کتابداران داوطلب آزمون دکتری و کلیه افراد معتقد به اصل عدم تبعیض در جذب دانشجوی دکتری آیین نامه آزمون نیمه متمرکز ورودی دوره ی دکترا تصویب شد تاریخ - 9/8/1389 |
منبع: سایت وزارت علوم: http://www.msrt.ir/txtlstvw.aspx?LstID=d0469f3b-c3bf-4ed8-b45a-22796e22a410
قابل توجه علاقه مندان اخبار بین اللملی کتابداری و اطلاع رسانی : کنفرانس سالانه انجمن کتابداری امریکا در ماه ژانویه ۲۳-۲۸ سال ۲۰۱۱ در نیو ارلینز برگزار می شود (American Library Association Annual Conference )
American Library Association Annual Conference
The American Library Association
2011 Annual Conference
in New Orleans, LA
Ernest N. Morial Convention Center
June 23-28, 2011
Annual Conference Registration
Opens January 3, 2011, 9:00 a.m. CT
What Is Included With Your Registration
Over 300 educational programs covering a variety of hot topics
برای کسب اطلاعات بیشتر روی لینک زیر کلیک کنید:
http://www.ala.org/ala/conferencesevents/upcoming/annual/index.cfm
اعضای شورای کتاب کودک گزارش های بازدید از کتابخانه های کانادا، شرکت در سی و دومین کنگره بینالمللی ادبیات کودک IBBY با موضوع توانمندی اقلیتها و شرکت در جشنواره صلح جزیره نامی را در نشستی با عنوان «سه گزارش از سه قاره» ارائه کردند.
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری کتابداری و اطلاع رسانی ایران (لیزنا)، نشستی با عنوان «سه گزارش از سه قاره» روز سه شنبه مورخ 4 آبان 1389، در کتابخانه تحقیقاتی شورای کتاب کودک، با حضور اعضای شرکت کننده در این سه سفر تشکیل شد.
ادامه مطلب ...جزئیات بخشنامه ساماندهی نیروی انسانی آموزش و پرورش در سال تحصیلی 89 ـ 88 اعلام شد
باعنایت به حذف کتابدار از دستورالعمل ساماندهی نیروی انسانی سال تحصیلی90-89 لذا نیروهای دارای پست کتابداری پس از تبدیل وضعیت صرفاً در بخش پرورشی بکار گرفته خواهند شد.
منبع :http://www.teo.ir/?pg=internal&cn=tazeha/elzamat
این عین خبری است که از وب سایت اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران گرفته شده است .
سرانجام پس از چند دهه از حذف عملی کتابدار از سیستم آموزش و پرورش، امسال به صورت قانون البته مصوبه داخلی و نه مصوبه مجلس، آموزش و پرورش اقدام به حذف پست کتابدار از سیستم نیروی انسانی خود کرد.
بسم الله الرحمن الرحیم
جناب آقای مهندس مهدی نوید
دبیر محترم شورای عالی آموزش و پرورش
با سلام و احترام،
نقش کتاب و کتابخانه در فرایند تعلیم و تربیت بر خبرگان آموزش و پرورش پوشیده نیست. خوشبختانه در ایران از بدو تولد رشته کتابداری در نیم قرن پیش تا کنون پژوهش های گرانسنگی دربررسی تاثیر ، نقش و وضعیت کتابخانه های آموزشکاهی انجام شده است. همه این پژوهش ها موید این نظر بوده اند که " بین وجود کتابدار خبره در کتابخانه مدرسه و میزان مراجعه دانش آموزان به کتابخانه و میزان کتابخوانی آنان ارتباط وثیقی برقرار است." پژوهش های انجام شده در سایر کشورها نیز موید یافته های تحقیقات ایرانی است. آنان نیز بر اهمیت کتابخانه به عنوان "مرکز یادگیری" و "مرکز منابع اطلاعاتی" اذعان داشته و برنقش کتابدار به عنوان "مشاور اطلاع رسانی" معلمان تاکید کرده اند. متاسفانه اخیرا شاهد صدور دستورالعملی هستیم که کلا بر حذف "کتابدار" از مدارس تاکید داشته و علت آن را نیز مصوبه شورایعالی آموزش و پرورش می داند. در این دستورالعمل آمده است: "اداره کتابخانه با توجه به بند ب ماده ۱۸ وظایف شورای دانش آموزی مصوب دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش به عهده شورای دانش آموزی و زیر نظر یکی از مسئولین پرورشی مدرسه خواهد بود." و در پانوشت همین صفحه آمده است: " "نیروهایی که دارای پست کتابدار بوده و مدرک تحصیلی آنها لیسانس یا بالاتر است با طی دوره های آموزشی لازم در مشاغل آموزشی و پرورشی(در صورت نیاز منطقه) یا معاون مدرسه مورد استفاده قرار گیرند." جناب آقای نوید: وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی کشور ما به لحاظ مجموعه ، مکان ، تجهیزات ، بودجه وبه ویژه نیروی انسانی با استانداردهای تعیین شده فاصله تاسفباری داشته و دارد. به نظر می رسد که با این تصمیم غیر کارشناسانه این فاصله بیش از پیش شده و همچون گذشته باید شاهد کم خوانی و عدم اقبال نسل نو به کتاب و اطلاعات باشیم. انجمن علمی کتابداری و اطلاع رسانی این تصمیم را شتابزده و خلاف روند استفاده بهینه از نیروهای متخصص دانسته وآن را تیرخلاص بر کتابخانه های آموزشگاهی تلقی می کند. اداره کتابخانه توسط "شورای دانش آموزی" را نیز حاصل سهل اندیشی و عدم توجه به ظرایف "علم اطلاع رسانی " می داند. انتظار دارد که حضرتعالی به عنوان فردی خبیر که همواره بر اهمیت کتابخانه و کتابخوانی تاکید داشتهاید زمینه ای فراهم آورید تا این تصمیم مورد تجدید نظر قرار گیرد.
دکتر سعید رضائی شریفآبادی رئیس انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران